søndag 23. desember 2012

Menneskers arvelige forhold

Hensikten med forsøket: Hensikten er å undersøke fordelingen hos oss selv mellom ulike fenotyper og genotyper. Kort sagt få innblikk i hvordan jeg har blitt meg.

Utstyr:
 – PTC-papir
 – Deg selv
– Utskrift av det genetiske hjulet

Fremgangsmåte:
1. Fyll ut skjemaet med dine egne fenotyper og genotyper.
 2. Bruk "Det genetiske hjulet" og finn ut hvilket genotypenummer du har, på grunnlag av opplysningene i tabellen. "Det genetiske hjulet" består av seks ringer utenfor hverandre slik figuren viser.

I dette forsøket skal du skravere den sektoren som passer til dine egenskaper. Sektoren snevres inn når du går utover hjulet. Hvis du har den recessive egenskapen, skraverer du feltet med to små bokstaver, mens har du den dominante egenskapen, skraverer du feltet med en stor bokstav. Begynn i sentrum av hjulet og følg den veien utover som passer dine egenskaper og genotyper.

Resultat:
1)
Kjønn - Gutt - xy - Gutt - xy Øyefarge - B? - Brun - B? 
Tungerulling - Rulle - T? - Rulle - T? Øreflipp - Fri - F? - Rulle - F?
Foldede hender - Venstre tommel øverst - hh - Venstre tommel øverst - hh
Lillefingers form - Rett lillefinger - ll - Rett lillefinger - ll

2) Genotypenummeret mitt: 4. Mange har ikke likt nummer på grunn av ulike egenskaper og det avhenger av ditt kjønn.

3)
PTC-smak - Smaker - S? - Smaker - S?
Korslagte armer - Høyre arm øverst - K?- Høyre arm øverst - K?
Hår på fingrenes midt-ledd - Hår - M? - Hår - M? 
Fregner - Ikke fregner - aa - Ikke fregner - aa
Nesefasong - Oppstopper - nn - Oppstopper - nn
Haike-tommel - Haike-tommel - C? - Haike-tommel - C?
Irissirkel - Ikke irissirkel - ii - Ikke irissirkel - ii
Hårlinje (i pannen) - Rett - hh - Rett - hh

I forhold til det ”genetiske hjulet” så har bærer jeg preg av recessive gener. Min verdi var nr. 4. For hvis dine gener er recessive, skraverer du feltet med små bokstaver, mens har du den dominante egenskapene, skraverer du feltet med stor bokstav. I mitt genetiske hjul skraverte jeg derfor inn i de små bokstavene, som vil si at mine egenskaper (gener) er recessive. Men undersøkelsen kan utvides for å sem er eksakt hva dine egenskaper er. For eksempel har jeg ikke rødt hår, vanlig pannlokk, ikke nattblind, ikke nærsynt, ikke diabetes, fyldige lepper, hårvirvel som går med sola og grop i haka som bærer preg av de dominante egenskaper. Det tyder på at jeg har et omfang av dominante gener, noe som er til stor kontrast mot den første tabellen som henviser til "det genetiske hjulet," der jeg har et omfang av recessive gener. Tabellen bør derfor utvides, i likhet med hjulet, slik at man får en mer korrekt framstilling av hva slags genotype og fenotype man har.

Konklusjon:
Etter og ha sett på det “genetiske hjulet” og gjerne sammenlignet dine resultater med andre klassekamerater, ser du at sannsynligheten for at to personer har like genotyper er uvanlig. Vi kan ha noen like, men at alle er helt like etter flere forsøk, er først et tilfelle ved eneggede tvillinger eller klonede mennesker. Men man kan likevel ha mange like egenskaper, dette i forhold til det samfunnet vi lever i, da det viser seg at mange formerer seg med de samme genene i Norge. Men når det er sagt, vil det til slutt være store forskjeller mellom oss, selvom vi kan vi kan ha mange av de samme trekkene, vil det etterhvert vise seg at vi har ulike gener, om man går grundig nok inn i undersøkelser. Dette viser til at ulike mutivasjoner i kropper er med på å gjøre oss alle spesielle.

----
Svar på spørsmålene i boka:
4) Det er få personer i en klasse som har helt like arveanlegg etter disse undersøkelsene, men hvis noen har like arveanlegg, kan man sjekke om man har recessive eller dominante arveanlegg.
5) Eneggede tvillinger er de eneste som kan helt lik genotype for alle egenskaper. Eller menneskekloning, noe som er forbudt i Norge.
6) Man kan klone mennesker, eller så har vi som sagt eneggede tvillinger.

Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar